第21章
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“明明是教授你太赖皮了!”乔治无力地踢着腿。 “如果给我们足够的练习时间,只要配合好,最终吊起来的一定是你!”弗雷德也气恼在那晃来晃去。 同学们纷纷大声附和。 其实输了也就输了,毕竟特维尔是教授,他们一群三年级的学生打不过也正常,说出去不丢人。 但是这个福利教授的嘴实在是太气人了,一口一个猪的,不知道猪是最不魔法的生物吗?! 群情汹涌的学生们在那不断控诉着特维尔,不过有了前车之鉴,他们也不敢说得太过分,只是在那小声抱怨着。 这时,一个幽幽的声音响起。 “我觉得我快脑溢血了,能不能先把我放下来……” 第17章 课堂结束 罗杰·戴维斯是唯一一个倒吊着的,其他学生只是心里难受一点,他却是身体真的难受。 看到他都因为血液倒流而满脸通红,特维尔连忙用普通的悬浮咒把他们都放了下来。 差点就因为谋杀学生进阿兹卡班了…… 给他们一点时间缓和,特维尔顺手撤销周围的魔法。 “我想你们已经体验过了一场真正的战斗,说说你们内心的体会。” 特维尔还是坐在桌子上,看着学生们你看我,我看你的,看来看去也没有人说话,只好点名了。 “戴维斯,我想你的体会比较深,给你的同学们传授一点经验?” 被点到名字戴维斯脖子顿时一缩,原本红通通的脸都白了几分。 他扫视了一下周围期待的眼神,确认没有人帮他说话之后,呐呐地说道:“不要傻乎乎地站在原地?” “没错!”特维尔赞许地点了点头,“无论对手的魔法有多快速,它的轨迹都是直的,嗯,大部分是直的,这也就意味着,只要进行有效的跑动,就能躲掉大部分咒语。 当然,如果你傻乎乎地迎着魔咒跑过去,就是邓布利多校长也救不了。” 学生们开心地哄笑了起来。 “但是这里面又有一个问题,你们有谁想到了?”特维尔任由学生们笑了一会才提问。 乔治刚想开口就被弗雷德捂住了嘴,“要举手啊笨蛋!” 然后弗雷德就在乔治难以置信的目光中举起了手。 得到特维尔的示意以后,他才大声地开口。 “教授,我觉得是,如果我们在跑动的时候踩到了陷阱,那就还不如站在原地了。” 特维尔赞许地给他一点掌声。 “没错,战场的情况往往比较复杂,我们跑位的时候不仅要注意对手,还要注意脚下。” “格兰芬多加五分,看来你们两个对此经验丰富。” 弗雷德和乔治骄傲地仰起了头,迎接着同学们的低笑声。 这时,下课的铃声响起,学生们第一次感觉到这个铃声怎么这么讨厌,他们还想听福利教授多说点关于战斗的技巧。 多帅啊! 青春期的孩子充满了表现欲,恨不得现在就学会诸多战斗的技巧,把刚刚以一敌多的福利教授换成他们自己! “好吧,这节课你们粗略地领略到了战斗的四个要点,分别是走位、施法速度、自身的防护以及团队协作。” “不过不用着急,我们还有一年的时间去学习这四个技巧,在一年之后,我们可以再来一场战斗,检验一下大家的学习成果。” 学生们的斗志立马昂扬了起来。 踏平霍格沃茨,活捉特维尔! 特维尔很满意学生们的志气,只是他的头上怎么好像长出了犄角? “首先是第一个要点——走位,你们的课后作业就是思考如何进行有效的走位,同时如何促使对手的走位无效化。” “后面一个是给愿意开动脑筋的同学准备的,想法好的会有小小的特殊奖励。”他露出一个标准的教授笑容,让学生们多一点期待。 几个学霸型的学生互相之间看了一眼,眼中闪烁出比战斗还炙热的光芒。 福利教授的奖励,他(她)要定了! “所以你们只需要写一篇关于你们想法的论文,长度不限,哪怕只有几个字也行,但请注意,是你们自己的想法。” 不限字数才是最阴险的,学生们可没有谁胆子大到真的交一篇几个字的论文,基本会处于一个随时担心字数不够的状态。 这样反而越写越长! 特维尔拍了拍手,才把他们不舍的情绪驱散。 “好了,这节课到这里就结束了,快走吧,别耽误了下节课的时间。” 霍格沃茨的课程还是很紧的,尤其是下节课就是麦格教授的变形术,他们宁可被倒吊着也不想在变形术上迟到。 不过特维尔就空闲了下来。 今天只需要上这一次课,剩下的时间就是他个人的了。 特维尔拿上自己的《巫师棋基础》,慢悠悠地走在城堡里,向着图书馆进发。 城堡因为学生们在上课而安静了许多,只有教室里偶尔传来学生们施法的动静。 同样的,图书馆里的学生也不多,没课的学生本来就少,第一天就来图书馆的更少。 他没有选择巫师棋类的书籍,霍格沃茨里最古老的藏书可是长达千年,在这里看巫师棋就太浪费了。 挑选了一本叫做《施法技巧》的书。