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是一间大大的土屋子，所有桌椅板凳都非常老旧。 周哥把屋内的一面墙壁用石灰刷了一遍，就算是教学用“白板”，“粉笔”就是木炭。 在讲台的桌子上，放着两本书，一本，一本。这就是孩子们所学的所有内容。 周哥说，仲梦晨来了之后，教会了他拼音、简体字和九九表。他醒来之后，就凭借记忆教孩子新的知识。 孩子们非常自豪的给他背九九表，加减乘除都能倒背如流。 反正闲着也是闲着，易小轩便拿着木炭，给孩子们教竖式。 会背九九表之后，只要学会了竖式算法，普通的算术都不是问题。 易小轩没教过孩子，但他记忆中，有爷爷自学了小学课本，然后手把手教导他的记忆。 小学初中的时候，他不受同学们欢迎，也不受老师看重。特别是小学时候，易小轩没上过幼儿园，完全跟不上小学的课程进度。 爷爷便自己琢磨课本，充当易小轩的家庭教师，把易小轩的成绩一点一点拉起来。 只是爷爷学英语的时候便是死记硬背，不懂什么技巧，易小轩也只能跟着死记硬背。 不过，现在易小轩非常膨胀的认为，自己英语或许可能也能教小孩子了。 至少音标什么的，他绝对可以教。 …… 向槐鸟抓着一个是他一百倍大小的大包袱飞到易小轩身边的时候，易小轩正在给孩子们讲故事。 他讲的是现在国家基础建设和扶贫攻坚的故事。 周哥看着易小轩手机里存的图片，用自己的妖力将其投影在讲台上，就像是3D投影教学仪似的，让这里的孩子知道外界的“祖国”长什么样。 在年幼的孩子怨灵记忆中，祖国是贫困，是战火，是颠沛流离和欺辱疼痛。 虽然他们知道现在的“祖国”已经变好了，但“好”是什么呢？他们幼小的心灵并不明白。 因为不明白，所以他们不愿意去投胎。 在这里，周老师会保护他们。他们不会再遭遇饥饿和痛苦。 比起虚无缥缈的“美好的祖国”，他们宁愿蜷缩在这一方小小的土屋子里。 但当他们看到讲台“祖国”的妖力投影之后，小小的心灵终于出现了一丝他们从未有过的奇怪情绪。 期待？向往？ 那跨越天际的大桥，那穿梭山间的列车，那仿佛星空投影的城市。 一切一切，都超出了他们想象的美丽。 就连“贫困村”的照片，都让他们的小脸满是惊奇。 这就是贫困吗？这么漂亮的瓦房和这么多的田地，怎么可能是贫困？ 小孩子们乖巧举手，一个接一个的提出他们心中天马行空般的疑问。 明亮的课堂，温暖的衣裳，满山满野寻找失学儿童的教育工作者，手把手教导逼着懒汉脱贫的基层公务员……这个国家每个人仍旧不平等，但国家极力维持着人民们生活的底线。 这底线是，专制独裁的政府不允许他们的人民堕落。 “所以你们不用担心。你们身上气息那么干净，从未做过坏事，怨气也是因被害才产生，再加上有我们照看着，将来你们一定能投一个正常的家庭。” “可能不能大富大贵，可能需要自己努力才能过上好生活，但吃饱穿暖，坐在明亮的教室里学习，通过高考这一所有人都能走的独木桥，拼一个前程，绝对没问题。” 易小轩拿自己举例。 他父母双亡，被妖鬼爷爷收养长大。但他有困难补助金，有奖学金，有来自其他人的关怀，和政府最低限度的兜底。 当他成绩稳步上升之后，这兜底慢慢变成了重点培养。 不过他现在奖学金很多，还有仲梦晨养，已经不需要这些县里将要给与他的学习捐款。 “所以，你们不用担心未来的事。” 这个世界上也有人渣，也有对孩子不好的父母。但易小轩相信，以仲梦晨的心软，这些打上了鬼域印记的孩子们，投胎以后一定会被他好好的盯着。 “而且，你们的周老师也会一直关注着你们。” 只要妖鬼成了妖怪，寿命至少能延长到这一批孩子们全部出生长大。 “真的吗？周老师？我们投胎之后，您也会保护我们吗？” 孩子们充满期盼的眼神，让周岩说不出丧气的话。 “当然，老师我很快就能成为大妖怪，庇佑你们投胎转世。”周岩笑道。 孩子们眼中蕴满了光彩。 易小轩想，这光彩或许就是希望。 “雨停了。”易小轩往窗外看去。 向槐鸟正好扑哧扑哧扑腾着小翅膀“砸”了过来，被周岩一把接住。 “唉，这只鸟是什么？不会是向槐吧？”周岩先把累晕的鸟，和累晕了还被鸟死死抓着的大包裹递给易小轩，“雨还真停了？鬼子不来了？” “应该不来了，彩虹都出现了。”易小轩道。 孩子们惊讶道：“彩虹？什么是彩虹？” “彩虹就是……嗯，你们自己出来看看？”易小轩用手指头捋了捋向槐鸟的翅膀，向槐鸟叽咕一声爪子松开，大包裹掉在了讲台上。 易小轩定睛一看，向槐鸟还真把易小轩所有课本所有题册所有试卷一股脑全带进来了。 “辛苦了。”易小轩把还晕着的向槐鸟揣兜里，“走，我们出去看彩虹。” 孩子们看向周岩。 周岩点头：“我一直控制不住的怨气的确消散了，你们可以出去。” 孩子们欢呼一声，跟着易小轩鱼贯而出。 “哇！这个彩虹好像易老师给我们看的大桥！” “一二三四五六七……真的是七种颜色，好漂亮！” “易老师易老师，彩虹是怎么形成的，是仙人搭建的桥吗？” “从这座桥，可以走到天空吗？” …… “嗯……这个啊，这其中有很奇妙的科学原因。”易小轩被一群孩子围绕着，脸上浮现和孩子们一样开心的笑容。 第44章 两更合一 向槐鸟醒来的时候, 易小轩正在一边复习功课，一边把自己所复习的内容，用最浅显的话教给孩子们。 就算是数学，也可以把题干或者原理单独拿出来, 讲述给孩子们听。 孩子们或许听不懂, 但听不懂也兴趣满满, 还会不断“啊啊呜呜”的表达自己的惊讶。 易小轩的复习进度很慢，但他的表情却非常开心。 “醒了？要抽烟吗？”周岩递了一根烟给向槐鸟。 向槐鸟看了一下烟头，想了想自己的鸟嘴大小，使劲摇头。 你这不是想请我抽烟, 是想噎死我。 “这小孩的体质很特殊。”周岩叼着烟指着天空, “他一来, 天